Wieso summt die Biene? Was brauchen wir, um hören zu können? Und wie funktioniert das eigentlich? Kann man eigentlich auch hören, wenn man sich die Ohren zuhält? Alles, was mit Hören zu tun hat, hat mit Schall zu tun. Diese und viele weitere Fragen zum Thema Luft und Schall wollen wir mit Hilfe von Experimenten beantworten. Außerdem bauen wir eine Summbiene, die sich verblüffend ähnlich wie eine echte Biene anhört.

Wie merkwürdig – manche Lebewesen können im Wasser atmen, die anderen ersticken darin. Die einen brauchen ganz viel davon, die anderen kommen mit ganz wenig aus. Die kleine Mücke läuft auf dem Teich, der dicke Elefant sinkt in ihn ein. Der runde Ball schwimmt, der dicke Stein geht unter… Es verdunstet und es kehrt aber auch zurück. Unter welchen Bedingungen das Wasser sich so unterschiedlich gibt, das erforschen wir gemeinsam im Labor.

Die faszinierende Macht von Magneten beschäftigt uns in diesem Kursus . Wie entsteht diese merkwürdige Anziehungskraft, die wir aus dem Alltag kennen, wenn wir zum Beispiel eine Notiz an den Kühlschrank pinnen? Wir setzen uns dieser Kraft auf die Spur, ohne die vieles auf der Welt nicht funktionieren würde. Auch nicht auf der Erdkugel, die ihre beiden magnetischen Pole braucht, damit hier vieles seine Ordnung behält…Wir basteln eine Magnetwippe und bringen Magnete zum Schweben. Für die Pause bitte ein Vesper mitbringen.

(Saubere) Luft brauchen wir zum Atmen. Ohne sie können wir nicht leben. Aber was ist überhaupt Luft? Wir können sie nicht sehen, trotzdem bringt sie Gummibärchen zum fliegen. Das glaubt ihr nicht? Wir stellen einen "Gummibärchenaufzug" her und finden heraus, wie sich die süßen Gesellen in die Luft erheben.

Dieser Kurs wird im Rahmen des Weltkindertags angeboten. Er bezieht sich auf das Rech auf Bildung (28) und auf das Recht auf Gesundheit, Wasser, Umwelt, Ernährung (24).

Es ist eine wissenhochzwei-Kooperation mit dem Spielehaus.

Täglich benötigen wir unsere Augen zur Orientierung in unserer Umwelt. Zum Sehen benötigen wir aber nicht nur unsere Augen, sondern auch Licht. Licht hilft uns mehr über unsere Umwelt zu erfahren. Es kommt aus den Tiefen des Weltalls zu uns oder hilft uns kleinste Lebewesen sichtbar zu machen. In diesem Kurs lernst du wie wir Gegenstände sehen können, warum wir von Lichtstrahlen sprechen und wie Schatten entstehen. Des Weiteren werden wir untersuchen wie die sogenannte Lochkamera funktioniert und eine solche bauen.

Wir finden Spuren dieser kleinsten aller Zwerge und verstehen so immer mehr, wie der Strom entsteht, wie er funktioniert und warum man mit ihm so vorsichtig sein sollte…

Was ist denn überhaupt ein Roboter? Wir bauen aus Lego Technik ein Fahrzeug und lernen, wie man es in Bewegung setzt. Über die Programmierung am PC kannst du schließlich dein Fahrzeug steuern. Du lernst die ersten Befehle kennen, auf die dein Fahrzeug „hört“.

Die Hui-Maschine funktioniert nur, wenn man auf einem Bein steht und ganz laut „Hui“ ruft. Feilen, sägen, bohren, schleifen, schrauben… und dann mit der eigenen Hui-Maschine ausprobieren.

Hinweis: Bitte geschlossene Schuhe und lange Hosen tragen.

Wir benutzen Wasser jeden Tag - zum Trinken, Waschen und vielem mehr. Aber wo kommt das Wasser überhaupt her? Wie viel Wasser haben wir eigentlich auf der Welt? Wir machen spannende Experimente mit Wasser, Eis und Dampf. Im Anschluss baust du dir noch dein eigenes Knatterboot, was mit einem Teelicht-Wasser-Antrieb fahren kann. Dieses Boot darfst du auch mit nach Hause nehmen.

Dieser Kurs wird im Rahmen des Weltkindertags angeboten. Er bezieht sich auf das Recht auf Bildung (28) und auf das Recht auf Gesundheit, Wasser, Umwelt, Ernährung (24).

Es ist eine wissenhochzwei-Kooperation mit dem Spielehaus.

Vieles fließt, auch Strom. Aber Strom – was ist das überhaupt? Hast du ihn schon mal fließen sehen? Selbstverständlich stecken wir daheim den Stecker in die Dose. Doch wie kommt der Strom in die Steckdose? Wir reisen von der Steckdose dorthin, wo er her kommt, und erfahren unterwegs ganz viel über den Strom.

Täglich benötigen wir unsere Augen zur Orientierung in unserer Umwelt. Zum Sehen benötigen wir aber nicht nur unsere Augen, sondern auch Licht. Licht hilft uns mehr über unsere Umwelt zu erfahren. In unserem ersten Optikkurs konntest du bereits grundlegende Eigenschaften von Licht kennen lernen. In diesem Kurs erfährst du mehr über Farben. Wieso sehen wir Farben, wie entstehen diese und wie können wir diese Eigenschaft des Lichts nutzen. Darüber hinaus werden wir mit Hilfe unseres Lasercutters einen Farbkreisel bauen.

Was haben mein Sprung vom Schlauchboot und Raketen gemeinsam? Richtig: das Rückstoßprinzip, um vorwärts zu kommen. Wie es funktioniert und was diese Art der Fortbewegung so anders macht als die des fliegenden Flugzeuges, das wollen wir gemeinsam erkunden. Wenn ihr zum Schluss eure eigene Luft-Wasser-Rakete gebaut habt, dann habt ihr verstanden, worum es geht…

Ganztageskurs. Bitte Verpflegung für die Mittagspause mitbringen.

Wer beim Kurs „Robotik I“ schon einmal mitgemacht hat, ist bei „Robotik II“ herzlich willkommen. Dein Roboter bewegt sich bereits. Jetzt machst du mit ihm die nächsten Schritte und versuchst, ihn über deine Programmierung unfallfrei durch die Welt zu bewegen. Verschiedene Sensoren, die du jetzt einbaust, helfen ihm und dir dabei.

Voraussetzung: Frühere Teilnahme an Robotik 1.

Das kennst du: wer mit der Drahtschlaufe das gebogene Metallband berührt, hat verloren. Das Licht oder der Ton verraten es. Einen solchen „Heißen Draht“ bauen wir in diesem Kursus. Du lötest unter Anleitung und erfährst ganz nebenbei, wie so ein Stromkreis funktioniert.

Von Strom und dass er fließt haben wir alle schon gehört. Aber wodurch fließt dieser Strom? Um das heraus zu finden bauen wir uns ein hoch sensibles Prüfgerät und lernen dabei die wichtigsten elektrotechnischen Bauteile kennen. Du lötest dein eigenes Bauteil und erarbeitest dir unter Anleitung die Technik des Lötens.

Dieser Handlüfter sorgt nicht nur dafür, dass du cool bleibst, er ist auch cool zu bauen. Zunächst geht es darum den Griff aus einem Stück Aluminium zu fertigen. Ob Anreißen, Bohren, Biegen, Nieten oder Schrauben, wir führen dich Schritt für Schritt zum fertigen Bauteil. Nebenbei erfährst du auch gleich noch viel Interessantes zum Thema Metall und Metallbearbeitung. Danach geht es an die Elektrotechnik. Der Elektromotor will montiert und angeschlossen sein. Dabei kann es beim Löten ganz schön heiß her gehen. Aber hey, immer cool bleiben! Hinweis: Bitte geschlossene Schuhe und lange Hosen tragen.

Ab 10 Jahre

Zunächst gibt es eine Führung durch die Ausstellung Choose your Player im Zeppelinmuseum. Spielwelten von Würfel bis Pixel, um sich Anregungen bei den dort gezeigten Videospielen, Gamingklassikern und Zeppelinspielen zu holen. Danach werden in der Wissenswerkstatt im ZF Forum gemeinsam kleine Computerspiele umgesetzt. Von dort aus können die Kinder und Jugendlichen nach der Veranstaltung abgeholt werden.

Dieser Kurs ist Teil des Netzwerks und erfolgt in Kooperation mit dem Zeppelinmuseum.

Termin: 04.09.2024 von 9:00 bis 12:00 Uhr. Die Anmeldung erfolgt über das Zeppelinmuseum Abteilung Diskurs & Öffentlichkeit, +49 (0) 7541 3801-25, anmeldung@zeppelin-museum.de

Du interessierst dich für das Zeichnen von dreidimensionalen Objekten, welche später z.B. mit einem 3D Drucker gedruckt werden können? Programme dazu gibt es viele. Allerdings ist es nicht ganz einfach, sich da alleine zurecht zu finden. Wir helfen Dir dabei! Mit der online basierten Zeichensoftware „Tinkercad“ ist das Erstellen von 3D-Objekten ein Kinderspiel. In diesem Kurs bieten wir dir einen Einstieg in das Zeichenprogramm, anschließend kannst du selbstständig Konstruieren und ganze virtuelle Welten erschaffen.

In technischen Prozessen geht es oft um Bewegung – um etwas in Bewegung zu versetzen, braucht es Kraft. Ein Beispiel dafür ist der Bagger – beim Lego technic Bagger entsteht diese Kraft durch Luftdruck (Pneumatik); beim realen Bagger auf der Baustelle entsteht die Kraft durch Öl (Hydraulik). Diese Techniken wollen wir uns etwas genauer anschauen, verstehen, was dahintersteckt. Unter anderem schalten wir uns online in das Ausbildungszentrum der Zeppelin Baumaschinen GmbH (Caterpillar) nach Kaufbeuren und lassen uns alles von Experten an der realen Maschine erklären.

Gebaut wird bei diesem Kurs ein Modell einer pneumatisch/hydraulischen Hebebühne, die Du natürlich mitnehmen kannst.

Drucken mit Tinte auf Papier ist seit Jahrhunderten selbstverständlich. Doch inzwischen können wir auch in drei Dimensionen (3D) Körper und Räume drucken – Spielfiguren, Lebensmittel, ja sogar menschliche Organe. In diesem Kursus erfährst du nicht nur, was man alles in 3D drucken kann, sondern du lernst den 3D-Drucker so zu programmieren, dass dein erstes selbstgedrucktes Objekt aus Kunststoff entsteht.

Kleine Brüder verboten! Kein Eintritt! Steht das an deiner Zimmertür? Mit uns kannst du ungebetene Eindringlinge auch lautstark vertreiben. Wir bauen gemeinsam mit Lötkolben, den richtigen Bauteilen und deinem Geschick kleine Alarmanlagen, die ihr mit nach Hause nehmen könnt.

Die Würfel sind gefallen – gewürfelt wird ab jetzt per Knopfdruck und schon zeigt der Würfel eine Zufallszahl zwischen eins und sechs an. In diesem Kurs lötet ihr auf Platinen und lernt gleichzeitig vieles über elektronische Bauteile und ihre Besonderheiten. Widerstand, LED, IC?! Keine Unbekannten mehr. Da überlassen wir nichts dem Zufall.

Alte/kaputte Werkzeuge, Geräte und Maschinen müssen nicht unbedingt gleich entsorgt werden. Wenn man sie auseinander baut/zerlegt, bieten sie die Chance zu verstehen, wie sie eigentlich funktionieren bzw. funktioniert haben. Danach liegen viele Einzelteile auf dem Tisch, aus denen mit Kreativität und Ideen aus der ganzen Gruppe, etwas Neues entstehen kann - ein Workshopformat inspiriert durch das Kreativlabor Tinkertank. Dazu haben wir in diesem Tagesworkshop genügend Zeit. 

Vesper nicht vergessen!

Erlebe in der Wissenswerkstatt unter fachlicher Anleitung, wie man Metalle zusammenschweißt. Und nimm dein selbst geschweißtes Teil mit nach Hause.

Hinweis: Bitte geschlossene Schuhe und keine kurzen Hosen tragen. 

Zahnräder – Sie stecken in den unterschiedlichsten Werkzeugmaschinen, in Autos, in Fährrädern sowie in Haushaltsgeräten. Aber wofür eigentlich? In unserem Kurs erfährst du allerhand über Zahnräder und ihre vielfältigen Aufgaben. Gemeinsam montieren wir ein Planetengetriebe mit seinen unterschiedlichen Zahnradtypen in verschiedensten Größen und setzen unser Wissen direkt in die Praxis um;\">Euer Getriebe dürft ihr natürlich mit nach Hause nehmen!

Ab 12 Jahren

Das Programm startet im Zeppelin Museums Friedrichshafen mit einem Rundgang durch die aktuelle Ausstellung Choose your Player. Spielwelten von Würfel bis Pixel mit einem Schwerpunkt auf den Zeppelin-Brettspielen der Sammlung. Passend dazu werden im Anschlussin unseren Räumen in der SEE.STATT Zeppelin-Spielfiguren aus Aluminium gegossen, die ihre natürlich gleich ausprobieren könnt.

Dieser Kurs ist Teil des Netzwerks und erfolgt in Kooperation mit dem Zeppelinmuseum.

Termin: 20.8.2024 von 13:00 – 17:00 Uhr. Die Anmeldung erfolgt über das Zeppelinmuseum Abteilung Diskurs & Öffentlichkeit, +49 (0) 7541 3801-25, anmeldung@zeppelin-museum.de

In diesem Einführungskurs Mikrocontroller 1 beschäftigen wir uns mit dem Arduino und verschiedenen anderen elektronischen Bauteilen.

Anhand von typischen Alltagsanwendungen, die wir gemeinsam aufbauen und programmieren werden, lernst Du das große Einsatzgebiet der Mikrocontroller kennen.

Nachdem du im Einführungskurs Mikrocontroller 1 den Arduino und verschiedene andere elektronische Bauteile kennengelernt hast, kannst du in diesem Kurs dein Wissen vertiefen. Wenn du also mehr als nur eine LED mit dem Arduino blinken lassen willst, kannst du in diesem Kurs mithilfe von weiteren Sensoren und Aktoren das große Einsatzgebiet von Mikrocontrollern weiter kennenlernen und weitere sensorgesteuerte Schaltungen ausprobieren. Grundkenntnisse in der Programmierung wären hilfreich.

Voraussetzung: Teilnahme an "Microcontroller 1 Grundkurs"